Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria de los Colegios Cristo Rey, Nebrixa, Josefa Gavala y Cortines Pacheco han trasladado sus aulas este miércoles, 15 de mayo, a la Casa de la Cultura para participar en el Taller Cuentacuentos ‘Pepuka y el Monstruo que se llevó su sonrisa’, actividad enmarcada dentro de las actividades para poner en práctica a nivel municipal dentro del Pacto de Estado Contra la Violencia de Género.

En esta importante actividad en materia de educación e igualdad han participado la Delegada de Igualdad y Salud, María Encarnación Fuentes, y la Delegada de Bienestar Social, María Regla Martínez, quienes han dado la bienvenida a alumnos, alumnas y profesorado.

Por su parte, Fuentes ha querido hacer hincapié “en el trabajo que realizan diariamente” los centro educativos, “donde los niños y niñas adquieren los hábitos de comportamientos en igualdad que han de reinar en las relaciones con sus compañeras y compañeros, amigos y familiares”.

La jornada ha contado con la presencia de una pedagoga, quien a través de este cuento ilustrado ha analizado junto al alumnado la historia de Pepuka, con la finalidad de ofrecer una visión de la violencia de género adaptada a la Educación Primaria. Los niños y niñas han participado activamente en dicho análisis, una vez finalizada la lectura, mostrando sus pareceres e impresiones en cuanto a la temática.

La próxima semana, el miércoles 22 de mayo, será el turno para los alumnos y alumnas de 4º y 5º de Primaria de los CEIP Ignacio Halcón, Blas Infante, Elio Antonio y El Recreo, quienes participarán en esta misma actividad junto a Pepuka y el Monstruo.

Un programa para acabar con la desigualdad de género

Con el objetivo de acabar con la desigualdad marcado desde el el Ayuntamiento de Lebrija, María Encarnación Fuentes ha repasado la medidas puestas en marcha y previstas para cumplirlo como son el refuerzo y la ampliación en materia de Educación de los valores igualitarios y la educación afectivo-sexual obligatoria en todos los niveles educativos, fomentando que los mismos se aborden de forma integral; la dotación a los Centros Educativos de de la localidad de unos lotes de libros en materia de coeducación; la inclusión, en todas las etapas educativas, la prevención de la violencia de género, del machismo y de las conductas violentas; y la promoción en los centros educativos de talleres y actividades formativas para la prevención de la violencia sexual.